صحيفة عاجل الإلكترونية
المحليات

كاتب يطالب بتخصيص أكثر من نصف اليوم الدراسي للاطلاع وعدم إجبار طالب على تعلم مادة لا يحبها

فريق التحريرفريق التحريرالأحد 7 يوليو 2024 · 12:41 م
كاتب يطالب بتخصيص أكثر من نصف اليوم الدراسي للاطلاع وعدم إجبار طالب على تعلم مادة لا يحبها
الكاتب فهد الأحمدي

ملخّص إيجاز

AI

قال الكاتب فهد الأحمدي، إنَّ بعض المدارس مقصرة في اكتشاف المبدعين في مختلف المجالات.

وأضاف الأحمدي، خلال لقائه ببرنامج «صنوان» المذاع على قناة «السعودية»، أن المدارس مهمتها محو الأمية في أي مجتمع ونشر التعليم المجاني، وتلك أعظم أفكار البشرية.

وأردف، أن من بين أسباب، قتل الإبداع بإجبار الطالب على مناهج محدودة فتمنعه عن أي مجال آخر، بدليل كم الكتب التي تتم طباعتها كل عام بينما لا يقرأها الطلاب، مطالبا بتخصيص أكثر من نصف اليوم الدراسي للاطلاع؛ وعدم إجبار إنسان على أن يتعلم مادة لا يحبها.

التعليقات (0)

قد يعجبك أيضاً